作者:王丹 主編

內容簡介:

近年來隨著學前教育重要地位的日益凸顯,兒童心理研究的不斷深入發展,嬰幼兒心理學也在研究內容和研究方法上取得了許多新的進展。與此同時,由於社會經濟、科學技術的進步,以及教育改革的不斷推進,尤其是立足於當代嬰幼兒教育的客觀實踐需求,於是便有了本書的誕生。
本書內容涵蓋了從出生到入學前嬰幼兒心理發展的全過程。全書由十二章組成,第一章提供與嬰幼兒心理研究相關的背景訊息、介紹相關概念以及嬰幼兒心理研究的發展歷程,第二章介紹嬰幼兒心理發展的理論流派與觀點,第三章到第十二章則主要對嬰幼兒心理活動,包括心理過程、個性心理、社會性發展的特點及規律進行闡述,並提出相應培養策略與教育建議。

發行日:2019/7/10

定價:550

ISBN:9789576818868

博客來:https://www.books.com.tw/products/0010828263

Kobo:https://www.kobo.com/tw/zh/ebook/MWVXu9fesz-SbFwYBBdHPA

最後修改日期: 22 11 月, 2019

作者

留言

撰寫回覆或留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。